進路指導

　【全日制】

①基本方針

• 進路に関する情報の収集分析を行い、生徒個々の進路希望が実現できるよう生徒をサポートする。
• 生徒の進路に対する意欲を高めるために、様々な企画･実践を行う。
• 自己理解を深め社会問題への関心を高めるなど、将来に向けて生きる力を伸ばすことを目的にキャリア教育の充実を図る。
• 探究学習で学んだことや生徒個々の特徴や適性を理解し、将来に生かせるよう指導する。

②学年目標

　１学年　

• クラスやクラブ活動を通じて、早く高校生活に慣れるようにする。
• 生活習慣の定着を図る。授業・クラブ活動・自主学習等の習慣作りに心がける。
• 長期休業などを利用し、インターンシップ（就業体験）やオープンキャンパス（大学見学会）等様々な活動を通し、職業の社会的意義を理解した上で、自らの生き方や歩みかたなどを学び取る。
• 探究学習では、社会の課題等を知り、仲間と協働し、それを自分の言葉で発信できるよう取り組む。
• ２年次の文理分けにあたり、将来の進路について具体的に考える。

　２学年

• １年次に引き続き、大学見学、公開講座、さらにインターンシップなど様々な体験を通じて、自らの進路目標の確立に努める。
• 探究学習では、より視野を広げるとともに、自分のテーマを定め、進路希望と結び付けさらに発展させる。
• 家庭学習など基本的な学習習慣を徹底して、３年次の受験に耐えられるよう学力をつける。
• 高校卒業後の自らの進路を考え、その進路選択についてより具体的に考える。
• ３年次の選択科目を、自らの進路目標と照らし合わせて考える。

　３学年

• 自ら積極的に進路情報を収集し、自己の進路に関する課題を明確にして、進路希望実現に向け努力する。
• 進路目標実現に向けての計画を立て実行することを通じ、基礎的汎用的能力を育む。